“课程思政”理念下CBL和床旁快捷教学模式在老年科临床带教的探索-西南交通大学图书馆

作 者：郭星荣 韦庆臣 韦华 黄庆 作者机构：右江民族医学院右江民族医学院附属医院内分泌老年科 出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education) 年 卷 期：2022年第12期 页 面：55-57 中图分类：R-4[医药、卫生] C975[社会科学总论-劳动科学] 学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 10[医学] 基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类“基于慕课平台的《内科学》课程思政教学模式的探索”（2020JGA274） 主　　题：CBL 床旁快捷教学 “课程思政” 摘 要：目的：观察“课程思政理念渗透下CBL和床旁快捷教学模式在老年科临床带教的效果。方法：选择对象是在右江民族医学院附属医院老年科住院医师规范化培训的二年级医师（住培医师），共67人，按随机化原则，分为两组，A组38人，B组29人，A组带教方式是采用“课程思政理念融入CBL和床旁快捷教学，B组采用传统的内科带教方式。轮转2个月结束后，通过标准化理论考核和综合临床技能考核方式客观评价教学效果；运用问卷调查进行主观教学效果评价。结果：A组客观及主观指标评分得分均优于B组，差异具有统计学意义（P0.05）。结论：“课程思政理念下CBL和床旁快捷教学模式，能提高住培医师在整个疾病诊疗过程中的参与度、学习兴趣，高效、快速地提升临床思维和理论指导临床实践的能力，培养了人文素质，值得在临床教学中推广。